选择题:一组对象以定义良好但是复杂的方式进行通信,产生的相互依赖关系结构混乱且难以理解。采用 ( ) 模式,用一个中介对象来封装一系列的对象交互,从而使各对象不需要显式

  • 题目分类:软件水平考试
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

一组对象以定义良好但是复杂的方式进行通信,产生的相互依赖关系结构混乱且难以理解。采用 ( ) 模式,用一个中介对象来封装一系列的对象交互,从而使各对象不需要显式地相互引用,使其耦合松散,而且可以独立地改变它们之间的交互。此模式与 (请作答此空) 模式是相互竞争的模式,主要差别是:前者的中介对象封装了其他对象间的通信,而后者通过引入其他对象来分布通信。

A.解释器(Interpreter)

B.策略(Strategy)

C.中介者(Mediator)

D.观察者(Observer)

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。()

教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。()判断题 对错

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在面向对象的系统中,对象是运行时的基本实体,对象之间通过传递(请作答此空)进行通信。()是对对象的抽象,对象是其具体实例。

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编写C程序时通常为了提高可读性而加入注释,注释并不参与程序的运行过程。通常,编译程序在(29)阶段就会删除源程序中的注释。

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下述药物中属于外周性镇咳药的是( )

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李女士来到药房咨询,主诉最近服用下列药品后体重有所增加,请药师确认可能增加体重的药品是( )

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