单选题：在突破“个人意愿与集体规则”这一教学难点时，张老师把全班学生分为8个小组，每组5人，组内成员责任分工，互相讨论，然后每组

题目内容：

在突破“个人意愿与集体规则”这一教学难点时，张老师把全班学生分为8个小组，每组5人，组内成员责任分工，互相讨论，然后每组推选出一名代表，展示组内的讨论成果。最能体现这种学习方法的是（）。 A．合作学习法
B．体验学习法
C．自主学习法
D．探究学习法

参考答案：

答案解析：

近年来，面对经济下行压力，我国紧紧围绕供给侧结构性改革，着眼促进企业降成本，出台减税降费、降低“五险一金”缴费比例、下调

近年来，面对经济下行压力，我国紧紧围绕供给侧结构性改革，着眼促进企业降成本，出台减税降费、降低“五险一金”缴费比例、下调用电价格等举措，降低全行业税费负担，有力

分类：初中思想品德题型：单选题

根据综合化经营的股权架构不同，综合化经营的模式不包括（）。A．金融控股公司模式 B．国有控股公司模式 C．银行母公司模式 D．全能银行模式

分类：初中思想品德题型：单选题

（）是商业银行最主要的营业支出。A．业务及管理费 B．资产减值损失 C．盈利支出 D．利息支出

分类：初中思想品德题型：单选题

在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性，在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新，培养学生的创新才干和创新思维。这句

分类：初中思想品德题型：单选题

如果利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方、LM曲线左上方的区域中，则此种情况反映（）。A．产品市场存在超额需求且货币市场存在超额供给 A．产品市场存在超额需

分类：初中思想品德题型：单选题