单选题：下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”规定和要求的是（　　）。

题目分类：幼儿综合素质
题目类型：单选题
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题目内容：

下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”规定和要求的是（　　）。 A．尊重学生人格，保护学生安全，平等、公正地对待全体学生
B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展
C．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
D．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

参考答案：

答案解析：

对学生所送的礼物，教师要（　　）。

对学生所送的礼物，教师要（　　）。A．区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受 B．全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物 C．婉言谢绝，任何时候都不能接

分类：幼儿综合素质题型：单选题

刘老师很少留意那些学习能力一般的儿童，而把主要精力用于培养品学兼优的儿童，刘老师的做法（　　）。

刘老师很少留意那些学习能力一般的儿童，而把主要精力用于培养品学兼优的儿童，刘老师的做法（　　）。A．违背了公正施教的要求 B．有助于教学任务完成 C．有助于学生

分类：幼儿综合素质题型：单选题

万老师脾气急躁，有一次打了小夏小朋友一巴掌，小夏的母亲第二天来幼儿园找万老师。如果你是万老师，你会（　　）。

万老师脾气急躁，有一次打了小夏小朋友一巴掌，小夏的母亲第二天来幼儿园找万老师。如果你是万老师，你会（　　）。A．特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉 B．

分类：幼儿综合素质题型：单选题

音乐治疗。是一个系统的干预过程，在这个过程中，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的、作为治疗动力的治

音乐治疗。是一个系统的干预过程，在这个过程中，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的、作为治疗动力的治疗关系来帮助治疗对象达到健康的目的。根

分类：幼儿综合素质题型：单选题

挑拨防卫，是指故意挑逗他人对自己进行攻击，然后以“正当防卫”为借口对其加以侵害的行为。根据以上定义，下列属于挑拨防卫的是

挑拨防卫，是指故意挑逗他人对自己进行攻击，然后以“正当防卫”为借口对其加以侵害的行为。根据以上定义，下列属于挑拨防卫的是：A．某甲与某乙妻子通奸，被乙痛打，遂

分类：幼儿综合素质题型：单选题