判断题:按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料》角”,而正方形是长方形的一种特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化,这种学习就是相关归属学习。
判断题

参考答案:
答案解析:

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下列有关听课的描述正确的是()单项选择题 A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部

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科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()单项选择题 A、所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当

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环境决定论的代表人物是()。单项选择题 A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔

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教师劳动的特点包括()多项选择题 A、特殊的复杂性B、强烈的示范性C、显效的长期性D、劳动量的隐含性E、劳动的协作性

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