单选题:三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见

题目内容:
三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的( )原则。 A.家庭处境
B.帮助家庭成员增能
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会

某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是( )。 A

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根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服

根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过

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医务社会工作者为了给患者创造良好的康复环境,可采取以下(  )措施。

医务社会工作者为了给患者创造良好的康复环境,可采取以下(  )措施。 A.鼓励患者与他人建立积极互动的关系 B.鼓励患者参加团体活动 C.鼓励患者公开就业 D.

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以下不属于出院跟进社会工作方法的是(  )。

以下不属于出院跟进社会工作方法的是(  )。 A.制定出院计划 B.辅导家属照顾患者 C.辅导患者社会生活的复原 D.协助家属与患者一起设计跟进服务方案

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从社区教育的服务功能来看,社区教育有(  )。

从社区教育的服务功能来看,社区教育有(  )。 A.家庭生活教育 B.社会化教育 C.公民教育 D.成人教育 E.健康教育

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