单选题:提出“教学过程最优化”理论的教育家是(  )

  • 题目分类:教育理论
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
提出“教学过程最优化”理论的教育家是(  ) A.巴班斯基
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.瓦根舍因

参考答案:
答案解析:

“掌握求助者的意图和所存在的心理问题”是咨询的哪一步骤(  )

“掌握求助者的意图和所存在的心理问题”是咨询的哪一步骤(  ) A.建立关系 B.了解问题 C.分析诊断 D.帮助指导

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“捧腹大笑、手舞足蹈”的情绪状态属于(  )

“捧腹大笑、手舞足蹈”的情绪状态属于(  ) A.心境 B.激情 C.应激 D.热情

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人的尊严就在于有思想。由于有了思想,人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多;因此,人就能吞掉一个世界。这段话直接支

人的尊严就在于有思想。由于有了思想,人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多;因此,人就能吞掉一个世界。这段话直接支持的观点是(  )A.人类是有思想的

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简述社会主义教育的特点。

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简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。

简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。

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