选择题:20世纪中期以后,很多国家开始调整教育管理的职能,分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志是( ) 题目分类:信阳师范学院-教育学-教育管理原理 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 20世纪中期以后,很多国家开始调整教育管理的职能,分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志是( )A.英国较早成立的皇家督学团B.美国于1979年成立的中央一级的教育部C.法国于1975年通过的《哈比法案》D.德国1968年颁布的《高等教育方向指导法案》 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
()不是在对总体环境中人口方面问题进行分析时通常会考虑的因素。A、年龄结构 B、民族构成 C、收入分 ()不是在对总体环境中人口方面问题进行分析时通常会考虑的因素。A、年龄结构 B、民族构成 C、收入分布 D、文化和价值观。 分类:信阳师范学院-教育学-教育管理原理 题型:选择题 查看答案