选择题：9.79．程序图的作用是（）(本题2.0分)A. ① 定性度量软件的复杂程度B. ② 定量度量软件的

题目内容：
9.79．程序图的作用是（）(本题2.0分)
A. ① 定性度量软件的复杂程度
B. ② 定量度量软件的复杂程度
C. ③ 预测软件的质量标准
D. ④ 估计软件中的错误数量
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

筛窦后群开口于A．蝶筛隐窝B．上鼻道C．中鼻道中部 D．中鼻道后部 E．下鼻道

筛窦后群开口于A．蝶筛隐窝B．上鼻道C．中鼻道中部 D．中鼻道后部 E．下鼻道

分类：平顶山学院-软件工程(高起本)  题型：选择题
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教学目标是在教学活动中师生双方预期达到并可以测度的学习结果及具体规格。其中包括共同性，（　　　　　　

教学目标是在教学活动中师生双方预期达到并可以测度的学习结果及具体规格。其中包括共同性，（　　　　　　）灵活性，可检测性。A A. 预期性 B B. 统一性C

分类：平顶山学院-软件工程(高起本)  题型：选择题
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生产替代进口产品所投入的国内资源与净外汇节约额之比，称为（ )

生产替代进口产品所投入的国内资源与净外汇节约额之比，称为（ )A 换汇成本B 节汇成本C 外汇偿还能力D 创汇率

分类：平顶山学院-软件工程(高起本)  题型：选择题
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上呼吸道最狭窄处是A．鼻后孔B．喉口C．前庭裂 D．声门裂E．喉与气管交界处

上呼吸道最狭窄处是A．鼻后孔B．喉口C．前庭裂 D．声门裂E．喉与气管交界处

分类：平顶山学院-软件工程(高起本)  题型：选择题
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行为原则强调管理中要把统一领导与分级管理有机结合起来，要整体把握、科学分解、组织综合

行为原则强调管理中要把统一领导与分级管理有机结合起来，要整体把握、科学分解、组织综合

分类：平顶山学院-软件工程(高起本)  题型：选择题
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