单选题：孟老师在《独特的装扮》一课中，通过欣赏戏剧人物的装扮，让学生了解面具的设计特点，之后向学生展示面具的设计过程，最后组织学

题目内容：

孟老师在《独特的装扮》一课中，通过欣赏戏剧人物的装扮，让学生了解面具的设计特点，之后向学生展示面具的设计过程，最后组织学生以小组为单位进行面具的设计。不属于这堂课的教学方法的是(　　)。 A．讲授法
B．练习法
C．参观法
D．示范法

参考答案：

答案解析：

在上《广而告之》一课时，杨老师带学生参观优秀招贴设计作品，让学生讨论这些招贴的构图和色彩的运用，并向学生提出问题。在这一

在上《广而告之》一课时，杨老师带学生参观优秀招贴设计作品，让学生讨论这些招贴的构图和色彩的运用，并向学生提出问题。在这一教学活动中，杨老师没有使用的教学方法是(

分类：初中美术题型：单选题

“诗画本一律，天工与清新。”这是(　　)的艺术思想。A．苏轼 B．谢赫 C．董其昌 D．赵孟

分类：初中美术题型：单选题

(　　)是在一个整体，即各个部分之间的有机联系中把握作品总体倾向的艺术学范畴，是使形式与内容以特定方式统一起来的一种核心力量。A．风格 B．意境 C．格调 D．

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(　　)的油画《父亲》借鉴了西方艺术中的照相写实主义手法。A．曹新林 B．施邵晨 C．罗中立 D．广廷渤

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材料：下图中湿地为若尔盖湿地，位于青藏高原东部的黄河上游，素有“地球之肾”的美誉。该湿地包含了约100万公顷的泥炭沼泽、苔草沼泽、湖泊和湿草地，是国家一级保护野

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