单选题:对于一些偶发事件,教师不应急于表态、急于下结论,而应冷静地观察,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理,这体现了(   )

  • 题目分类:教育理论综合
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
对于一些偶发事件,教师不应急于表态、急于下结论,而应冷静地观察,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理,这体现了(   ) A.客观性原则
B.教育性原则
C.有效性原则
D.冷处理原则

参考答案:
答案解析:

支架或拱架受载后挠曲杆件的弹性挠度不应超过其相应结构跨度的(  )。

支架或拱架受载后挠曲杆件的弹性挠度不应超过其相应结构跨度的(  )。A.1/300 B.1/400 C.1/500 D.1/600

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班集体成为教育主体是在班集体的(   )阶段。

班集体成为教育主体是在班集体的(   )阶段。A.组建 B.形核 C.发展 D.成熟

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消费税主要采取在( )环节计征。

消费税主要采取在( )环节计征。A.流通 B.消费 C.生产或进口 D.出口

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下列各项中,属于法律事实中事件范围的是(  )。

下列各项中,属于法律事实中事件范围的是(  )。A.经营管理行为 B.签订合同 C.战争 D.擅自发行股票

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对于数量过多的原始凭证,可以单独装订保管,但应在记账凭证上注明“附件另订”。(  )

对于数量过多的原始凭证,可以单独装订保管,但应在记账凭证上注明“附件另订”。(  )

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