选择题:德国心理学家苛勒于1917年提出了一种阐明解决问题的性质和过程的模式。该模式认为问题解决要求看出问题情境中的各种关系,而对这种关系的理解是突然产生的,是一个( 题目分类:高校教师资格证 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 德国心理学家苛勒于1917年提出了一种阐明解决问题的性质和过程的模式。该模式认为问题解决要求看出问题情境中的各种关系,而对这种关系的理解是突然产生的,是一个( )过程。 答案解析:
葡萄糖A.抑菌剂 B.等渗调节剂 C.抗氧剂 D.润湿剂 E.助悬剂 下列注射剂附加剂的作用是 葡萄糖A.抑菌剂 B.等渗调节剂 C.抗氧剂 D.润湿剂 E.助悬剂 下列注射剂附加剂的作用是 分类:高校教师资格证 题型:选择题 查看答案
在片剂中兼有黏合作用和崩解作用的是 ( )A. PEG B. PVP C. HPMC D. MCC E. L-HPC 在片剂中兼有黏合作用和崩解作用的是 ( )A. PEG B. PVP C. HPMC D. MCC E. L-HPC 分类:高校教师资格证 题型:选择题 查看答案
用心理模拟法来建立心智活动的( )需经过两个步骤,即创拟确立模型和检验修正模型,其中第一步是关键。 用心理模拟法来建立心智活动的( )需经过两个步骤,即创拟确立模型和检验修正模型,其中第一步是关键。 分类:高校教师资格证 题型:选择题 查看答案