判断题:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
下列关于智力与创造力关系的描述中,正确的是()。 下列关于智力与创造力关系的描述中,正确的是()。A.智力与创造力是线性关系B.高智力一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。 在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。单项选择题 A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
劳动争议诉讼中,原告在接到法院预交诉讼费用通知后( )内交纳诉讼费的,案件进入审理程序;( )内未交纳又未提出缓交申请,或缓交申请未获批准仍不预交的,法院裁 劳动争议诉讼中,原告在接到法院预交诉讼费用通知后( )内交纳诉讼费的,案件进入审理程序;( )内未交纳又未提出缓交申请,或缓交申请未获批准仍不预交的,法院裁定自动撤回起诉处理。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案