单选题：教学李清照的《声声慢》后，教师展示李煜《虞美人·春花秋月何时了》，并让学生对比分析两首词表达情感上的异同。对教师这一做法

题目分类：高中语文
题目类型：单选题
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题目内容：

教学李清照的《声声慢》后，教师展示李煜《虞美人·春花秋月何时了》，并让学生对比分析两首词表
达情感上的异同。对教师这一做法，分析不正确的是(　　) A．对比分析诗歌作品，提高学生多角度鉴赏诗歌的能力
B．对比主题一致的词作，深化学生对词作主题的认识
C．回顾课内文本，温故知新，培养学生良好的学习方法
D．鼓励学生自主对比分析，激发学生参与学习的积极性

参考答案：

答案解析：

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