简答题:简述个体身心发展的-般规律。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 简述个体身心发展的-般规律。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
以下是-位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段:师:作为有志于保护大熊猫的我们,能不能为“大熊猫栖息地中遗”做-些我们能 以下是-位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段:师:作为有志于保护大熊猫的我们,能不能为“大熊猫栖息地中遗”做-些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划- 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )。A.以“知”为开端。知、情、意、行依次进行 B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行 C 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
办学宗旨、教育理念、校风校训等属于( )。 办学宗旨、教育理念、校风校训等属于( )。A.校园物质文化 B.校园制度文化 C.校园精神文化 D.学生文化 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案