“教学做合一”的教学方法是由(  )提出来的。

“教学做合一”的教学方法是由(  )提出来的。A.杜威 B.陈鹤琴 C.福禄贝尔 D.陶行知

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最能体现心智技能的是(  )。

最能体现心智技能的是(  )。A.写作 B.跑步 C.骑车 D.跳舞

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生命教育是当前教育的主要内容,不属于生命教育的是(  )。

生命教育是当前教育的主要内容,不属于生命教育的是(  )。A.法制教育 B.自我保护 C.敬畏自然 D.人际关系

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冬天学生因寒冷而不想起床,又因怕迟到被老师责罚,由此产生的冲突是(  )。

冬天学生因寒冷而不想起床,又因怕迟到被老师责罚,由此产生的冲突是(  )。A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

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学生读完《淘气包马小跳》,头脑中出现的马小跳的形象是(  )。

学生读完《淘气包马小跳》,头脑中出现的马小跳的形象是(  )。A.无意想象 B.创造想象 C.再造想象 D.幻想

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