单选题:学习动机是推动学生学习的一种( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学习动机是推动学生学习的一种( )。 A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力 参考答案: 答案解析:
新课改对教师有什么要求?( ) [不定项选择题] 新课改对教师有什么要求?( ) [不定项选择题]A.更新教育观念 B.教师要建立现代课程观 C.探索新的教学方式 D.转变学生的学习方式 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。( ) 班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。( ) 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
目的游离评价模式主张( )。 目的游离评价模式主张( )。A.评价的重点是课程计划预期的结果 B.评价应关注非预期的结果 C.应着重关注课程计划满足目标的程度 D.评价的重点放在课程计划实际 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
如果王教授是北京大学的教师,又写过许多哲学论文,则他一定是哲学系的教师。以下哪项如果为真,最能支持上述论证? 如果王教授是北京大学的教师,又写过许多哲学论文,则他一定是哲学系的教师。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?A.王教授写过许多哲学论文 B.哲学系的教师写过许 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
对第三段理解不正确的一项是: 对第三段理解不正确的一项是:A.财产、虚荣、奢侈的生活都是一些庸俗的追求目标 B.“我”从不把快乐和安逸当作人生的终极目的 C.从客观来讲,“我”觉得有必要探究 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案