单项选择题:通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是( )。单项选择题 A、测验法B、调查法C、个案法D、产品分析法 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整( )。 在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整( )。单项选择题 A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
王蒙曾在《语言的功能与陷阱中》举了阿Q和徐志摩分别向吴妈示爱的例子,作者意图要说明语言的哪种功能?() 王蒙曾在《语言的功能与陷阱中》举了阿Q和徐志摩分别向吴妈示爱的例子,作者意图要说明语言的哪种功能?()A.心理B.交流C.修辞D.改变思路 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老 有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法( )。单项选择题 A、正确,照顾到了大部分学生的需求B、正确,防止纪律不良学生扰乱课堂C、错误, 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案