简答题:下面是某班主任教育日记的一段节选:手机铃声突然响起,是成绩优秀的小明的妈妈打来的:“张老师您好,听说夏老师还继续教咱们班

题目内容:
下面是某班主任教育日记的一段节选:
手机铃声突然响起,是成绩优秀的小明的妈妈打来的:“张老师您好,听说夏老师还继续教咱们班地理。他虽然很有责任心,但是毕竟年轻。孩子说他上课枯燥、详略不当,而且没有高三教学经验。孩子一生就一次高考,不能让他用咱们班的孩子来练经验。您跟学校讲一下,看能不能换个有经验的老师?”放下电话,作为班主任的我,心情非常复杂。放假前,校长在新高三教师动员会上表示:“每一位新高三班主任以及科任老师都非常优秀,是经过学校严格考评、慎重考虑以后才确定的,而且每个学科组都有丰富的备考经验,也有成熟的帮带制度。如果有哪个班的家长要求换老师,请这个班的班主任做好沟通工作。”
读了以上材料,你有哪些思考?假如你是这位班主任,请给小明的妈妈写封信说服她,让她打消更换地理老师的念头,圆满地解决这件事情。
参考答案:
答案解析:

吴老师在一所初中学校任教,立志成为一名优秀的人民教师。他工作努力,认真负责。班上有位学生家境贫困,家长让其退学,并带他到

吴老师在一所初中学校任教,立志成为一名优秀的人民教师。他工作努力,认真负责。班上有位学生家境贫困,家长让其退学,并带他到广东打工。吴老师知道后急得直跺脚,恳请家

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根据教育部部署,通过开展“排查整治进行时”专题活动,守住教育系统安全底线。(  )

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初中学生小李总是违反课堂纪律,班主任让他停课并回家反省。班主任的做法(  )。A.合法,教师有教育学生的职责 B.合法,有助于警示班上其他学

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当下我们强调分层教学,是关注学生身心发展规律的(  )。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

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