学习动机和学习效果之间呈线性关系,即动机越强,学习效果越好。(  )

学习动机和学习效果之间呈线性关系,即动机越强,学习效果越好。(  )

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构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是(  )

构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是(  ) A.学习过程、教学过程和评价/反思过程 B.学习过程、教学过程和互动过程 C.学习过程、教学过程和思考过程 D

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“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的(  )

“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的(  ) A.传道者角色 B.授业解惑者角色 C.管理者角色 D.示范者角色

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下列说法正确的有哪些,( )

下列说法正确的有哪些,( )A.对高层建筑的测量应在风力不大于4级时进行,以保证施工安全和测量数据的准确。 B.幕墙外表面的检查、清洗作业不得在风力超过5级和雨

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