“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()。

“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()。单项选择题 A、内容具有科学性和思想性B、便于检测C、系统完整D、难度适中

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教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。

教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。单项选择题 A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法

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人的心理活动对一定对象的指向和集中是()。

人的心理活动对一定对象的指向和集中是()。单项选择题 A、注意B、知觉C、想象D、观察

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某施工单位与某基层政府签订合同,规定该建筑队承建该政府的办公大楼,后来该施工队没有按照合同规定进行建设,基层政府诉至法院。关于施工单位和基层政府之间的法律关系,

某施工单位与某基层政府签订合同,规定该建筑队承建该政府的办公大楼,后来该施工队没有按照合同规定进行建设,基层政府诉至法院。关于施工单位和基层政府之间的法律关系,下列说法正确的是()

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根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()

根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()判断题 对错

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