题目内容：
课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）
A．课程内容 B．课程目标
C．课程结构
D．课程理念
参考答案：
答案解析：
单选题：课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．课程目标
C．课程结构
D．课程理念
B．课程目标
C．课程结构
D．课程理念
课程计划的中心问题是（ ）
课程计划的中心问题是（ ）A．开设哪些学科 B．各门学科开设的顺序 C．各门学科的教学时间 D．各门学科的教学方法
实验研究法的性质是什么?
实验研究法的性质是什么?
教育目的不等于培养目标。
教育目的不等于培养目标。
人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）
人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）A．教育要坚持社会本位的价值取向 B．教育要充分考虑社会发展的需要 C．教育目的的确定不应从个人出发 D．教育要为社会
教育无目的论的代表人物是（ ）
教育无目的论的代表人物是（ ）A．赫尔巴特 B．斯宾塞 C．杜威 D．孔德