单选题：不同阶段的幼儿具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的幼儿又具有差异性，这就要求教师在保育教育过程中做到（　　）

题目分类：幼儿综合素质
题目类型：单选题
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题目内容：

不同阶段的幼儿具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的幼儿又具有差异性，这就要求教师在保育教育过程中做到（　　） A．育人为本，德育为先
B．依循规律，尊重差异
C．激发兴趣，鼓励创新
D．自主探索，适应社会

参考答案：

答案解析：

“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（　　）

“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（　　）A．能动性 B．向师性 C．可塑性 D．发展性

分类：幼儿综合素质题型：单选题

素质教育的“三要义”不包括（　　）

素质教育的“三要义”不包括（　　）A．面向全体 B．全面提高 C．主动发展 D．快速发展

分类：幼儿综合素质题型：单选题

（2007年）按照道路旅客运输企业等级条件的要求，三级道路客运企业上一年度旅客投诉服务质量的次数不高于（　　）次/车。

（2007年）按照道路旅客运输企业等级条件的要求，三级道路客运企业上一年度旅客投诉服务质量的次数不高于（　　）次/车。A．0.04 B．0.05 C．0.10

分类：幼儿综合素质题型：单选题

简述课堂管理的原则。

简述课堂管理的原则。

分类：幼儿综合素质题型：单选题

班级就是班集体，二者是相同的。

班级就是班集体，二者是相同的。

分类：幼儿综合素质题型：单选题