选择题:研究者为探究大学生的学习动机情况,以某个学生为研究对象,观察他在课堂中的表现,与他沟通他平时的学习状态,分析他的学习成绩,了解他的表现和其他同学表现的共性与区别

  • 题目分类:研究生入学
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

研究者为探究大学生的学习动机情况,以某个学生为研究对象,观察他在课堂中的表现,与他沟通他平时的学习状态,分析他的学习成绩,了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是

A.观察法

B.实验法

C.个案法

D.测验法

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。()

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。()判断题 对错

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心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色,米在灰色纸板下)找米吃,经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃,然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板,多数小鸡到深色

心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色,米在灰色纸板下)找米吃,经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃,然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板,多数小鸡到深色的纸板下找米吃,这证实了学习迁移的

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葡萄原产()。我国广泛栽培,以()出产的品质最优。

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下列不属于学生的受教育权的是()。

下列不属于学生的受教育权的是()。单项选择题 A、受完法定教育年限权B、学习权C、隐私权D、公正评价权

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“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是

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