题目内容：
（ ）是最低水平的认知学习结果。单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
参考答案：
答案解析：
单项选择题：（ ）是最低水平的认知学习结果。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
王老师灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，进行因材施教，这体现了教师劳动的（ ）。
王老师灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，进行因材施教，这体现了教师劳动的（ ）。
不具有同龄人所应有的愉快满意的心境，与他人相处略感困难，独立应对生活、工作有些吃力。这属于心理健康水平的（ ）等级。
不具有同龄人所应有的愉快满意的心境，与他人相处略感困难，独立应对生活、工作有些吃力。这属于心理健康水平的（ ）等级。
刀具几何参数
刀具几何参数
磨钝标准
磨钝标准
经过正火可使热轧状态的（）的组织与硬度均匀，而改善切削加工性。
经过正火可使热轧状态的（）的组织与硬度均匀，而改善切削加工性。A．中碳钢B．低碳钢C．高碳钢D．铸铁件