题目内容：
以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学是（）。单项选择题
A、教育
B、教育学
C、教育目的
D、教学
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答案解析：
单项选择题：以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、教育
B、教育学
C、教育目的
D、教学
单项选择题
A、教育
B、教育学
C、教育目的
D、教学
秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。
秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。单项选择题 A、隶书B、小篆C、楷书D、行书
下列各项的前一句均有歧义，后一句是为消除歧义而做的补充，其中补充以后真正能消除歧义的是（ ）。
下列各项的前一句均有歧义，后一句是为消除歧义而做的补充，其中补充以后真正能消除歧义的是（ ）。
利用自然伽马曲线的相对稳定性，可以进行下套管前后的深度对比，在生产上用作油层套管的（）。
利用自然伽马曲线的相对稳定性，可以进行下套管前后的深度对比，在生产上用作油层套管的（）。
对人名、地名、定理等的记忆属于（ ）
对人名、地名、定理等的记忆属于（ ）
古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。（）
古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。（）单项选择题 A、陶器B、手工工具C、现代化技术D、玉器