题目内容：
对于容易动摇，有时候又认死理的学生，应着重培养其意志品质的（）
A．自制性 B．坚韧性
C．果断性
D．启发性
参考答案：
答案解析：
单选题：对于容易动摇，有时候又认死理的学生，应着重培养其意志品质的（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．坚韧性
C．果断性
D．启发性
B．坚韧性
C．果断性
D．启发性
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御机制是（）
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御机制是（）A．否认 B．文饰 C．投射 D．幻想
我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（）
我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（）A．直觉动作思维 B．形象思维 C．逻辑思维
由于考试紧张而引起的遗忘属于（）
由于考试紧张而引起的遗忘属于（）A．消退说 B．干扰说 C．压抑说 D．提取失败说
“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）
“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性
成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差别，年龄较小的儿童只能说出图画中主要的部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明了（）
成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差别，年龄较小的儿童只能说出图画中主要的部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明了（）A．知觉的选择性 B．知觉的理解性 C．