当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(  )

当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(  )A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段

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态度的核心成分是(  )

态度的核心成分是(  )A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分

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学与教相互作用的过程是一个系统过程,它由一些子系统构成,这些子系统包括(  )

学与教相互作用的过程是一个系统过程,它由一些子系统构成,这些子系统包括(  )A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程 E.反馈过程

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在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为(  )

在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为(  )A.罗森塔尔效应 B.霍桑效应 C.晕轮效应 D.冯雷斯托夫效应 E.约翰亨利效应

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技能的基本特点是(  )

技能的基本特点是(  )A.技能是通过遗传获得的 B.技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为 C.技能是由一系列动作及执行方式构成的 D.技能是通过系统的

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