教育目的的功能有()。

教育目的的功能有()。多项选择题 A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能

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教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于()

教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于()单项选择题 A、《大学》B、《礼记》C、《学记》D、《论语》

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指导课程编制过程最为关键的依据是()

指导课程编制过程最为关键的依据是()单项选择题 A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计

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按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()

按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()单项选择题 A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段

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研究者认为,直觉思维是创造性思维的核心。()

研究者认为,直觉思维是创造性思维的核心。()判断题 对错

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