单项选择题：无论是何种学科，也无论是人类的何种探索，不能证实的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值就是想象的翅膀，不仅能引导人们广

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

无论是何种学科，也无论是人类的何种探索，不能证实的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值就是想象的翅膀，不仅能引导人们广开思路，最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。这段文字意在强调（）。
单项选择题
A、想象力拓展探索的思路和方法
B、无法认证的问题并非没有价值
C、无止境的努力终将提示问题的答案
D、广博的知识使大胆的假设更为合理

参考答案：

答案解析：

为避免被丢失损坏，电梯的安全检验合格标志可以不置于轿厢内（）

为避免被丢失损坏，电梯的安全检验合格标志可以不置于轿厢内（）A．正确B．错误

分类：教师考试真题题型：单项选择题

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。多项选择题 A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响

分类：教师考试真题题型：单项选择题

学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。

学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。多项选择题 A、注意状态B、情绪状态C、意志状态D、行为方式E、努力程度

分类：教师考试真题题型：单项选择题

电梯超越行程保护装置有换速开关、终端限位开关和终端极限开关（）

电梯超越行程保护装置有换速开关、终端限位开关和终端极限开关（）A．正确B．错误

分类：教师考试真题题型：单项选择题

电梯的消防控制运行是在建筑（）时，通过人工或是自动转入的一种特殊运行状态。

电梯的消防控制运行是在建筑（）时，通过人工或是自动转入的一种特殊运行状态。A．遇人多时B．遇停电时C．遇火灾

分类：教师考试真题题型：单项选择题