题目内容：
教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（ ）。单项选择题
A、直接导人
B、问题导入
C、审题导入
D、情境导入
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、直接导人
B、问题导入
C、审题导入
D、情境导入
单项选择题
A、直接导人
B、问题导入
C、审题导入
D、情境导入
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负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（ ）
负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（ ）判断题 对错
苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。（ ）
苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。（ ）判断题 对错
按照拱上结构的形式，可将拱桥分为（）拱桥和（）拱桥。
按照拱上结构的形式，可将拱桥分为（）拱桥和（）拱桥。A．圆弧、抛物线B．实腹式、空腹式C．石、钢筋混凝土D．板、肋
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