题目内容：
环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（ ）
参考答案：
答案解析：
判断题：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（ ）
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：判断题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
“按规定程序，加入一种或数种辅料，反复炮制”的炮制工艺是（ ）。
“按规定程序，加入一种或数种辅料，反复炮制”的炮制工艺是（ ）。
知识的理解主要是通过________和________两个环节来实现的。
知识的理解主要是通过________和________两个环节来实现的。
以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一？（ ）
以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一？（ ）
根据反映活动的形式不同，“菱形的两条对角线互相垂直”的知识．属于（ ）。
根据反映活动的形式不同，“菱形的两条对角线互相垂直”的知识．属于（ ）。
元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。
元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。