单选题：小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强也知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计

题目分类：社会工作实务(初级)
题目类型：单选题
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题目内容：

小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强也知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是（　　）。 A．观察小强目前是否欺负同学
B．观察小强目前欺负同学的次数
C．观察小强欺负同学行为的变化
D．观察小强欺负同学行为是否消除

参考答案：

答案解析：

新课改倡导的新教学方式有培养学生的交流、沟通能力，探究式教学，自主选择教学方法。（　　）

新课改倡导的新教学方式有培养学生的交流、沟通能力，探究式教学，自主选择教学方法。（　　）

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。（　　）

教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。（　　）

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

以下对结案的理解错误的是（　　）。

以下对结案的理解错误的是（　　）。A．结案是一种事先计划好的行动 B．结案意味着服务对象已有能力自己应付和解决问题 C．结案是一个过程 D．结案之后社会工作者仍

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（　　）。

下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（　　）。A．目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的 B．目标是对服务对象要达到的境界的整体描述 C

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

一节美术课上，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画

一节美术课上，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题