题目内容：
课程标准的条目“拟定保护当地生态环境的行动计划”在知识性目标要求中属于（ ）。
A.了解水平
B.理解水平
C.应用水平
D.识记水平
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：课程标准的条目“拟定保护当地生态环境的行动计划”在知识性目标要求中属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F
豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的（
下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（ ）。
下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（ ）。
下列关于细胞的描述，不正确的是（ ）。
下列关于细胞的描述，不正确的是（ ）。
王丽是一名15岁的初中生，她的学习成绩很差，对学习也提不起兴趣，总觉得自己不是读书的料，就想退学到一家餐馆去打工赚钱。问题：你认为王丽是否能够退学去打工？为什么
王丽是一名15岁的初中生，她的学习成绩很差，对学习也提不起兴趣，总觉得自己不是读书的料，就想退学到一家餐馆去打工赚钱。问题：你认为王丽是否能够退学去打工？为什么？请用相关法律法规条款进行说明。
张洪平时学习懈怠，课堂自律能力差，经常干扰邻座学习，经班主任老师多次教育不见改变。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，于是张洪更加讨厌学习和学校，再加上
张洪平时学习懈怠，课堂自律能力差，经常干扰邻座学习，经班主任老师多次教育不见改变。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，于是张洪更加讨厌学习和学校，再加上老师不断施压，最后选择了自动退学。问题：