判断题：会计学历教育是强化会计职业道德教育的有效形式。（　　）

会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间的职业道德主观

对会计职业道德情况的检查，除了依靠政府监管外，行业自律也是一种重要手段。（　　）

会计人员服务的主体包括管理者、所有者，但不包括社会公众。（　　）

当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员应该首先维护社会公众利益。（　　）

企业的利得和损失包括直接计入所有者权益的利得和损失以及直接计入当期利润的利得和损失。