题目内容：
人的身心发展的两个特殊性是指（ ）。
A．顺序性和发展性 B．社会实践性和阶段性
C．社会实践性和能动性
D．不平衡性和均衡性
参考答案：
答案解析：
单选题：人的身心发展的两个特殊性是指（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
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B．社会实践性和阶段性
C．社会实践性和能动性
D．不平衡性和均衡性
B．社会实践性和阶段性
C．社会实践性和能动性
D．不平衡性和均衡性
认知模式对我国学校德育改革有什么启示?
认知模式对我国学校德育改革有什么启示?
学校教育制度
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教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。 （ ）
教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。 （ ）
锻炼法的方式有（ ）。
锻炼法的方式有（ ）。A．练习 B．制度 C．委托任务 D．组织活动 E．托物言志
______是学校进行素质教育及全面发展教育的基本途径。
______是学校进行素质教育及全面发展教育的基本途径。