题目内容：
将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（ ）。
A．弗洛伊德 B．布卢姆
C．皮亚杰
D．杜威
参考答案：
答案解析：
单选题：将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．布卢姆
C．皮亚杰
D．杜威
B．布卢姆
C．皮亚杰
D．杜威
乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（ ）。
乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（ ）。A．负强化 B．正强化 C．替代强化 D．自我强化
皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（ ）
皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（ ）
认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（ ）
认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（ ）
认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是( )。
认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是( )。A．知识 B．领会 C．应用 D．分析
人的学习主要通过( )。
人的学习主要通过( )。A．视觉 B．听觉 C．嗅觉 D．触觉