判断题:个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。 ( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。 ( )判断题 对错 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫( )。 由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫( )。单项选择题 A、行动研究法B、个案分析法C、调查法D、观察法 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的( )。 讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的( )。单项选择题 A、数形结合思想B、可逆思想C、类比思想D、极限思想 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
物体(如弹簧)在外力的作用下形状会发生改变,在外力停止作用后形变完全消失,如果外力超过一定限度,即使在外力停止作用后,弹 物体(如弹簧)在外力的作用下形状会发生改变,在外力停止作用后形变完全消失,如果外力超过一定限度,即使在外力停止作用后,弹簧再也不能恢复原状,这个限度就称为( ) 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案