选择题:1.题目:公有制为主体2.内容:公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一,公有资产在社会总资产中占有优势,这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。第二,

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

1.题目:公有制为主体

2.内容:

公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一,公有资产在社会总资产中占有优势,这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上,既体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关于国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

3.基本要求:

(1)教学中体现合作探究;

(2)能结合实际案例,理解公有制的主体地位;

(3)要有一定的板书设计。

答案解析:

秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱

秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当

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1.题目:信息的基本特征 2.内容: 信息在人类社会活动中发挥着重要的作用,引起了人们的高度重视。那么,信息具有哪些特征?对人类活动又产生了何种影响呢? 任务:认真阅读以下几个例子,探讨信息具有哪些特

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试讲题目1.题目:库仑定律 2.内容: 3.基本要求: (1)要有师生互动; (2)教学过程中能突出学生主体地位; (3)试讲10分钟左右,要有板书,讲清库仑定律内容及公式。 答辩题目1.本节课三维目

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