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教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是(  )。A.直观性原则 B.启发性原则

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作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是(  )。A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性

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简述我国德育的组成部分及其之问的关系。

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