题目内容：
采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。（ ）答案解析：
判断题：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：判断题
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举一反三，是负迁移。（ ）
举一反三，是负迁移。（ ）
斯金纳将人和动物的行为分为两类，即（ ）。
斯金纳将人和动物的行为分为两类，即（ ）。A．应答性行为 B．习得性行为 C．操作性行为 D．强化行为 E．消退行为
“三同步”检查可以通过以（ ）对比分析来实现。
“三同步”检查可以通过以（ ）对比分析来实现。 A．产值与施工任务单的实际工程量和形象进度 B．预算成本与实际成本 C．预算成本与产值 D．资源消耗与施工任务
资金等值变换的条件是（ ）。
资金等值变换的条件是（ ）。 A．资金金额 B．利息 C．利率 D．计算期的期数
下列关于施工成本分析的依据的说明中，正确的是（ ）。
下列关于施工成本分析的依据的说明中，正确的是（ ）。 A．会计核算的范围比业务核算大 B．会计核算不仅能对已发生的业务进行核算，还能对未发生的业务进行核算 C