单选题:主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。 A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
“扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命!”这几句所用的修辞手法是( ) “扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命!”这几句所用的修辞手法是( ) A.拟人 B.排比 C.象征 D.反复 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于( )。 在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于( )。A.群众性纪念日 B.民间传统节日 C.专题教育活动 D.革命传统教育活动 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是( )。 学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是( )。A.学校物质文化 B.学校规范文化 C.学校行为文化 D.学校 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
被列宁称作“中国11世纪的改革家”的是( ) 被列宁称作“中国11世纪的改革家”的是( ) A.曹操 A.曹操 B.韩愈 B.韩愈 C.司马光 C.司马光 D.王安石 D.王安石 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案