题目内容：
学校教育对个体发展的功能包括（）
A．引导和培养、塑造个体发展 B．加速个体发展
C．具有延时价值
D．开发个体特殊才能
参考答案：
答案解析：
多选题：学校教育对个体发展的功能包括（）
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：多选题
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B．加速个体发展
C．具有延时价值
D．开发个体特殊才能
B．加速个体发展
C．具有延时价值
D．开发个体特殊才能
生产力对教育的制约作用表现在（）
生产力对教育的制约作用表现在（）A．决定教育发展的水平 B．决定教育的发展规模和速度 C．制约教育的结构 D．制约教育的内容
在班级管理过程中，采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于（）
在班级管理过程中，采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于（）A．平行管理 B．民主管理 C．目标管理 D．人性化管理
统一法人制组织架构是相对分权的组织形式，总部与分支机构之间是直接的隶属关系，分支机构在法律上不具备独立的法人资格，经营上
统一法人制组织架构是相对分权的组织形式，总部与分支机构之间是直接的隶属关系，分支机构在法律上不具备独立的法人资格，经营上接受总部的管理和指导。（）
我国《商业银行法》规定，商业银行实行（）。
我国《商业银行法》规定，商业银行实行（）。A．自主经营 B．自担风险 C．自负盈亏 D．自我约束 E．自我发展
商业银行应由（）承担声誉风险管理的最终责任。
商业银行应由（）承担声誉风险管理的最终责任。A．董事会 B．监事会 C．高级管理层 D．股东大会