单选题:“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( ) 题目分类:教育理论 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( ) A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.师道尊严 参考答案: 答案解析:
发达国家机器大工业生产得到了飞速发展,物质极大丰富,因此,在这些国家中就可以实现人的全面发展。 发达国家机器大工业生产得到了飞速发展,物质极大丰富,因此,在这些国家中就可以实现人的全面发展。 分类:教育理论 题型:单选题 查看答案
当一个公司的产品价格溢价超过了其为追求产品的质量优势而附加的额外成本时,该公司就能获得高于其所属行业平均水平的盈利。( 当一个公司的产品价格溢价超过了其为追求产品的质量优势而附加的额外成本时,该公司就能获得高于其所属行业平均水平的盈利。( ) 分类:教育理论 题型:单选题 查看答案
V形走势的一个重要特征是在转势点必须有大成交量的配合,且成交量在图形上形成倒 V形。( ) V形走势的一个重要特征是在转势点必须有大成交量的配合,且成交量在图形上形成倒 V形。( ) 分类:教育理论 题型:单选题 查看答案
工业总产值按企业工业生产活动的最终成果来计算,企业之问、行业之间、地区之间不允许重复计算,但在企业内部存在着重复计算。( 工业总产值按企业工业生产活动的最终成果来计算,企业之问、行业之间、地区之间不允许重复计算,但在企业内部存在着重复计算。( ) 分类:教育理论 题型:单选题 查看答案
持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于( )。 持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于( )。A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学 分类:教育理论 题型:单选题 查看答案