单选题：某班30名同学按身高由低到高排列，任意一人与相邻同学的身高差值村相同。若前10名同学的身高总和为12．5米，前20名同学

  • 题目分类：行政能力
  • 题目类型：单选题
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
某班30名同学按身高由低到高排列，任意一人与相邻同学的身高差值村相同。若前10名同学的身高总和为12．5米，前20名同学的身高总和为26．5米，那么这班的平均身高为多少? A．1．4米
B．1．5米
C．1．6米
D．1．65米

参考答案：
答案解析：

某学生在计算15．16乘以一个整数a时。把15．16误看成15．16。使乘积比正确的结果减少了0．8，则原计算结果应该是

某学生在计算15．16乘以一个整数a时。把15．16误看成15．16。使乘积比正确的结果减少了0．8，则原计算结果应该是多少?A．1820 B．1840 C．1

分类：行政能力  题型：单选题
查看答案

人才是强国的根本，人才资源是第一资源。什么是人才，可谓___________。人才应该具备的基本素质倒是________

人才是强国的根本，人才资源是第一资源。什么是人才，可谓___________。人才应该具备的基本素质倒是___________的，许多领导、学者认为，引领未来社

分类：行政能力  题型：单选题
查看答案

商品是价值与使用价值的统一体，二者的联系表现在（　　）

商品是价值与使用价值的统一体，二者的联系表现在（　　）A．凡是没有使用价值的物品就不会有价值 B．使用价值是商品价值的物质承担者 C．有使用价值的物品就必然有价

分类：行政能力  题型：单选题
查看答案

The author has used American Indian languages as an example

The author has used American Indian languages as an example to show that they ar

分类：行政能力  题型：单选题
查看答案

Which of the following best states the feature of American e

Which of the following best states the feature of American education that makes

分类：行政能力  题型：单选题
查看答案