简答题:某教师通过摩擦起电、验电器等实验,使学生对电现象有了一定的感性认识。教师:同学们,生活中有很多与电有关的现象。比如说,灯

  • 题目分类:高中物理
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
某教师通过摩擦起电、验电器等实验,使学生对电现象有了一定的感性认识。
教师:同学们,生活中有很多与电有关的现象。比如说,灯泡发光、静电现象等二有谁知道电现象的本质是什么?
学生茫然,无人应答。
教师:其实在各种复杂的与电有关的现象背后,都有着共同的本质。今天我们学习最基本的电磁规律——库仑定律。
教师:库仑在18世纪,通过大量的实验总结出了这一规律:同学们,告诉老师库仑定律的形式是什么?
大部分学生纷纷说出了正确答案。
一学生喊道:“老师,我懂了。库仑定律和万有引力定律非常类似。”
教师说:“你才预习了一节,就简单下结论。”
紧接着教师写出了库仑定律的形式,讲解了电荷的概念并布置了几道练习题:
问题:
(1)对老师的教学行为进行评析。
(2)设计一个教学片段,使学生对点电荷、库仑定律有深入的认识。
参考答案:
答案解析:

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