单选:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”是()的教育思想。A.孟子B.荀子C.孔子D.老子 题目分类:资格考试 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”是()的教育思想。A.孟子B.荀子C.孔子D.老子 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
“教师不仅要经常在同一时空条件下面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。”体现了教师劳动的()特点。 “教师不仅要经常在同一时空条件下面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。”体现了教师劳动的()特点。A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
计算机器的基本目标是什么?()A.能够辅助人进行计算,能够执行简单的四则运算规则B.能够执行特定的计算规则,例如能够执行差分计算规则等C.能 计算机器的基本目标是什么?()A.能够辅助人进行计算,能够执行简单的四则运算规则B.能够执行特定的计算规则,例如能够执行差分计算规则等C.能够执行一般的任意复杂的计算规则D.上述说法都不正确 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
地震对建筑物的破坏,按其破坏形态及直接原因可分为()。A.结构丧失整体性B.承重构件强度不足引起破坏C.地基失效D.给排水管网、煤气管道、供 地震对建筑物的破坏,按其破坏形态及直接原因可分为()。A.结构丧失整体性B.承重构件强度不足引起破坏C.地基失效D.给排水管网、煤气管道、供电线路等破坏 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
公元前5世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是()A.屋大维B.伯利克里C.亚历山大D.亚里士多德 公元前5世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是()A.屋大维B.伯利克里C.亚历山大D.亚里士多德 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
下列哪项不是形式美的基本法则。()A.变化统一B.千篇一律C.均衡与对称D.节奏与韵律 下列哪项不是形式美的基本法则。()A.变化统一B.千篇一律C.均衡与对称D.节奏与韵律 分类:资格考试 题型:单选 查看答案