单选:教师制作课件时字不能太小,运用的感知觉规律是()。 题目分类:教师类 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教师制作课件时字不能太小,运用的感知觉规律是()。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
正常操纵时,如两台MCDU显示同一页面,MCDU1上的修改如何送到MCDU2:(). 正常操纵时,如两台MCDU显示同一页面,MCDU1上的修改如何送到MCDU2:().A.直接B.通过FMGC1C.通过FMGC1和FMGC2D.通过FMGC1,FMGC2和无线电管理面板2(RMP2) 分类:教师类 题型:单选 查看答案
混合组件里的挡板门(FLAP)什么时候打开() 混合组件里的挡板门(FLAP)什么时候打开()A."HOTAIR"电门打到"OFF"B."PACK1"电门打到"OFF"C."PACK2"电门打到"OFF"D."PACK1"和"PACK2"电门打到"OFF" 分类:教师类 题型:单选 查看答案
根据《中华人民共和国民法通则》,下列属于民事代理特征的有( )。 根据《中华人民共和国民法通则》,下列属于民事代理特征的有( )。A.代理人须以被代理人的名义实施代理行为B.代理行为必须是具有法律效率的行为C.代理人须在代理权限内实施的代理行为D.代理行为可直接或间接对被代理人发生效力E.代理人在代理活动中具有独立的法律地位 分类:教师类 题型:单选 查看答案
当电源电动势为E,电源内阻为r,外接负荷电阻为R时,全电路欧母定律的数学表达式是()。 当电源电动势为E,电源内阻为r,外接负荷电阻为R时,全电路欧母定律的数学表达式是()。A.I=R/(E+r)B.I=(R+r)/EC.I=E/RD.I=E/(R+r) 分类:教师类 题型:单选 查看答案