单选题：学生在教师的指导下，为解决某个问题进行探讨、辩论，从而达到相互启发、集思广益的目的。这种教学方法是( &ems

题目内容：

学生在教师的指导下，为解决某个问题进行探讨、辩论，从而达到相互启发、集思广益的目的。这种教学方法是( )。 A．实习作业法
B．讨论法
C．演示法
D．练习法

参考答案：

答案解析：

( )是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有

( )是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐级深

分类：中学教育理论综合题型：单选题

第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时，在勉励广大师生的讲话中，提倡做“四有好老师”。简述“四有好老师”是指哪“四有”。

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教育的本质属性是_______，_______、_______、_______、_______和_______是全面发展教育的组成部分。

分类：中学教育理论综合题型：单选题

目前公路桥梁改建加宽按位置可分为单侧加宽和双侧加宽两种方案，下列不属于按上部结构与下部结构的连接处理方案的是（）。A．新旧桥梁的上部结构与下部结构互不连接 A．

分类：中学教育理论综合题型：单选题

起草文稿、撰写文字材料的时候，文件标题应注意( )。A．体现文稿的情感基调 B．表明文稿的核心目的 C．体现文稿的主要精神 D．准确、简明

分类：中学教育理论综合题型：单选题