单选题：3月15日，某投机者在交易所采取蝶式套利策略，卖出3手(1手等于10吨)6月份大豆合约，买人8手7月份大豆合约，卖出5手

题目分类：期货基础知识
题目类型：单选题
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题目内容：

3月15日，某投机者在交易所采取蝶式套利策略，卖出3手(1手等于10吨)6月份大豆合约，买人8手7月份大豆合约，卖出5手8月份大豆合约。价格分别为1740元／吨、1750元／吨和1760元／吨。4月20日，三份合约的价格分别为1730元／吨、1760元／吨和1750元／吨。在不考虑其他因素影响的情况下，该投机者的净收益是（　　）元。 A．160
B．400
C．800
D．1600

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

投机交易能够减缓价格波动，其前提条件是（　　）。

投机交易能够减缓价格波动，其前提条件是（　　）。 A．投机者需要理性化操作 B．投机要适度 C．操纵市场 D．与套期保值数量相适应

分类：期货基础知识题型：单选题

甲方与乙方签订买卖合同，约定甲方于2009年3月1日之前交货，但至2009年4月1日甲方仍未交货，甲方以设备故障无法及时

甲方与乙方签订买卖合同，约定甲方于2009年3月1日之前交货，但至2009年4月1日甲方仍未交货，甲方以设备故障无法及时生产为由与乙方协商延期交货，乙方表示同意

分类：期货基础知识题型：单选题

某投机者于某日买入8手铜期货合约，一天后他将头寸平仓了结，则该投资者属于（　　）。

某投机者于某日买入8手铜期货合约，一天后他将头寸平仓了结，则该投资者属于（　　）。 A．长线交易者 B．短线交易者 C．中线交易者 D．当日交易者

分类：期货基础知识题型：单选题

素质教育是面向________的教育。倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展。

素质教育是面向________的教育。倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展。

分类：期货基础知识题型：单选题

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产________和科学知识。

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产________和科学知识。

分类：期货基础知识题型：单选题