选择题:幼儿园课程要把各种教育因表有机地组织起来 使它们相互支持 相互强化,以达到促进幼儿身心全面发展的目的 题目分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 幼儿园课程要把各种教育因表有机地组织起来 使它们相互支持 相互强化,以达到促进幼儿身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循A整体性原则B生活化原则C主体性原则D科学性原则 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
a为0111,b为0123,a、b、c均为无符号短整型变量,则语句printf(.%o,%o,%o, a为0111,b为0123,a、b、c均为无符号短整型变量,则语句printf(.%o,%o,%o,%o.,c=~a,c=a&b,c=a|b,c=a∧b)的输出 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案
int k=0;do{++k;}while(k>=0);是无限循环的语句 int k=0;do{++k;}while(k>=0);是无限循环的语句 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案
弗鲁姆的期望理论可定量地描述为( )(本题3.5分) A、 效价=激励力×报酬 B、 激励力=动机× 弗鲁姆的期望理论可定量地描述为( )(本题3.5分) A、 效价=激励力×报酬 B、 激励力=动机×报酬 C、 激励力=效价×期望值 D、 报酬=效价×绩效 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案
程序段的基本结构中,不包含( ) A. 函数结构 B. 循环结构 C. 顺序结构 D. 分支结构 程序段的基本结构中,不包含( ) A. 函数结构 B. 循环结构 C. 顺序结构 D. 分支结构 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案